Diplomacy and Psychology: Psychological Contributions to International Negotiations, Conflict Prevention, and World Peace

Authors:
Tommy Gärling, Henrik Kristensen, Bo Ekehammar, Gunnel Backenroth‐Ohsako, Michael G. Wessells
Published Online:
21 Sep 2010
DOI:
10.1080/002075900399367
Pages:
81–86
Volume/Issue No:
Volume 35 Issue 2

Additional Options

Psychological science has the potential to contribute to international diplomacy, and thereby indirectly to the prevention of conflicts between and within states that may escalate to wars. In this introduction of the Special Issue on Diplomacy and Psychology, different varieties of diplomacy are first briefly introduced. Then follows an enumeration of areas of psychological research that show the greatest promise of being directly or indirectly relevant to diplomacy. These research areas include judgement and decision making in negotiations and social dilemmas, social justice, intergroup conflicts, and intercultural processes. An additional area is research on environmental policy making, whose important role needs to be better recognized in international diplomacy. Overviews are also given of the articles included in the Special Issue.

La psychologie scientifique peut apporter une contribution à la diplomatie internationale et prévenir ainsi indirectement les conflits à l'intérieur et entre les états qui pourraient dégénérer en guerres. Cette introduction au numéro spécial consacré à diplomatie et psychologie expose brièvement les différents types de diplomatie. Puis, elle énumère les domaines dans lesquels la recherche en psychologie est la plus prometteuse pour la diplomatie. Ces domaines de recherche comprennent le jugement et al prise de décision dans les négociations et les conflits sociaux, la justice sociale, les conflits entre groupes et les processus interculturels. Un autre domaine est la recherche sur la politique environnementale dont l'importance doit être mieux reconnue en diplomatie internationale. Cette introduction fournit aussi un aperçu des articles qui composent ce numéro spécial.

© 2000 International Union of Psychological Science