The relationship between Turkish children's perceptions of marital conflict and their internalizing and externalizing problems

Authors:
İ. Pinar Ulu, Hürol Fişiloĝlu
Published Online:
18 Oct 2010
DOI:
10.1080/00207590244000188
Pages:
369–378
Volume/Issue No:
Volume 37 Issue 6

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The present study investigated the relationship between children's perceptions of marital conflict and children's internalizing and externalizing problems. Additionally, investigating gender and age differences in children's perceptions and the type of problems they exhibited were the other purposes of the study. The sample consisted of 9‐ to 12‐year‐old, nonclinical children from intact families (N = 232), one of their parents, and teachers. The data were gathered by administering the Child Behavior Checklist for Ages 4–18 and the Teacher's Report Form to adult participants and the Children's Perception of Interparental Conflict Scale and the Children's Depression Inventory to the child participants. Findings indicated that there was a significant relationship between children's perceptions of marital conflict and their internalizing and externalizing problems. More specifically, children's perceptions of conflict properties were associated with their internalizing problems in parents', teachers', and children's reports. Children's perceptions of threat were associated with child‐reported depression. Children's perceptions of self‐blame were associated with child‐reported depression, parent‐reported internalizing and externalizing problems, and teacher‐reported externalizing problems. Furthermore, it was found that there were gender and age differences in children's perceptions of marital conflict and their internalizing and externalizing problems. Findings indicated that boys have higher self‐blame scores and teacher‐reported externalizing problems than girls and that girls have more parent‐ and teacher‐reported internalizing problems than boys. Additionally, it was found that 9‐year‐old children have more teacher‐reported internalizing and externalizing problems than 12‐year‐old children. Also, 9‐year‐old boys have higher parent‐reported externalizing problems than 9‐year‐old girls and 9‐year‐old boys have higher parent‐reported externalizing problems than 12‐year‐old boys.

La présente étude a analysé les relations entre la perception qu'ont les enfants du conflit matrimonial et les problèmes d'internalisation et externalisation de ces enfants. De plus, le sexe et l'âge des sujets étudiés fait la différence dans la façon de percevoir des enfants et le type de problèmes qu'ils présentent, qui est l'autre objet de cette étude. Le panel était constitué de 232 individus, de 9 à 12 ans, en bonne santé et provenant de familles intactes, d'un des parents et des enseignants. Les informations ont été enregistrées en appliquant la Child Behavior Checklist (de comportement de l'enfant) pour les enfants de 4 à 18 ans et la Teacher's Report Form (le format de rapport des professeurs) pour les participants adultes et la Children's Perception of Interparental Conflict Scale (échelle de la perception de l'enfant face au conflit entre les parents) et Children's Depression Inventory (inventaire des dépressions de l'enfant) pour les participants mineurs. On a trouvé des indices montrant qu'il y avait un lien significatif entre la perception qu'ont les enfants du conflit matrimonial et leurs problèmes d' internalisation et externalisation. Plus particulièrement, la perception des enfants des propriétés du conflit a été associée à leurs problèmes d' internalisation dans les rapports des parents, des professeurs et des enfants. Les perceptions qu'ont les enfants de la peur ont été associées à la dépression rapportée par l'enfant. La perception des enfants d'auto ‐ reproche a été associé à une dépression déclarée par l'enfant, à des problèmes d' internalisation et externalisation selon les parents et à des problèmes d' externalisation selon les enseignants. De plus, on a découvert que la perception du conflit chez les enfants variait selon leur sexe et leur âge, et leurs problèmes d' internalisation et externalisation. Des recherches ont indiqué que les garçons ont des scores d'auto ‐ reproche et de problèmes d'externalisation, selon les enseignants, plus élevés que les filles et que les filles ont plus de problèmes d'internalisation selon le rapport des enseignants et des parents que les garçons. De plus, on a découvert que les enfants de 9 ans ont plus de problèmes d'internalisation et d'externalisation selon le rapport des enseignants que les enfants de 12 ans. De měme, les garçons de 9 ans ont des problèmes d'externalisation selon le rapport des parents plus importants que les filles de 9 ans et que les garçons de 9 ans ont des problèmes d'externalisation selon le rapport des parents plus importants que les garçons de 12 ans.

El presente estudio investigó la relación entre la percepción de conflicto marital por parte de los hijos y sus problemas de internalización y externalización. Además, otro propósito del estudio fue investigar diferencias de género y edad en cuanto a su percepción y tipo de problema que manifestaban. La muestra incluyó a 232 niños entre 9 y 12 años de edad de población abierta pertenecientes a familias intactas, a uno de sus padres y a sus maestros. Se administró a los niños la Escala de Percepción de los Niños de Conflicto entre los Padres y el Inventario de Depresión para Niños, la Child Behavior Checklist para edades entre 4 y 18 años y, a los adultos participantes, el Formato de Informe del Profesor. Los hallazgos señalaron relaciones significativas entre la percepción de los niños del conflicto marital y sus problemas de internalización y externalización. Específicamente, las propiedades de la percepción de los niños del conflicto se asociaron con sus problemas de internalización, de acuerdo con el informe de padres, maestros y los propios niños. La percepción de amenaza en los niños se asoció con su auto informe de depresión. La percepción de auto culpa en los niños se asoció con su auto informe de depresión, con problemas de internalización y externalización informados por los padres, y con problemas de externalización informados por los maestros. Se encontró, además, diferencias de género y edad en la percepción de los niños del conflicto marital y sus problemas de internalización y externalización. Los resultados mostraron que los niños manifestaban calificaciones más elevadas de auto culpa y problemas de externalización informados por los maestros en comparación con las niñas, y que las niñas presentaban más problemas de internalización de acuerdo con el informe tanto de los padres como de los maestros. También se encontró que los niños y niñas de 9 años de edad presentan más problemas de internalización y externalización, de acuerdo con el informe de los maestros, que niños y niñas de 12 años. Los varones de 9 años presentan más problemas de externalización, segœn los padres, que las niñas de la misma edad, y que los varones de 12 años.

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