A theoretical and experimental program on human and animal behaviour

Authors:
Emilio Ribes Iñesta
Published Online:
24 Feb 2007
DOI:
10.1080/00207590500491130
Pages:
436–448
Volume/Issue No:
Volume 41 Issue 6

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In 1985 the author proposed a theoretical taxonomy of behaviour functions that followed the interbehavioural field model developed by J. R. Kantor. The formulation of the taxonomy is an attempt to overcome logical, conceptual, and empirical limitations in prevailing behavioural approaches, especially operant theory. A molar analysis of behaviour is provided. In this paper, the author summarizes the main concepts and assumptions of this taxonomy, and describes some of the relevant methodological preparations and experimental data. The proposed interbehavioural field taxonomy (IF) consists of a classification of stimulus‐response functions that describe the structural relations of a given behaviour segment. A behaviour segment consists of an organism interacting with stimulus objects and other organisms in a given setting. The behaviour segment contrasting with traditional conditioning framework includes categories with different logical functions. These categories are: (1) the interactive history, (2) the situational factors, (3) the medium of contact, (4) the field boundaries, and (5) the distinctions between object/organism, stimulus/response, and the stimulus‐response function. Five general research programs are presented by the author: (1) basic research on animal behaviour, (2) complex human behaviour, (3) behavioural development processes, (4) extension to natural and social settings, (5) conceptual and theoretical analysis. Several experimental and theoretical developments are presented.

En 1985, l'auteur a proposé une taxonomie des fonctions du comportement qui a suivi le modèle d'études inter‐comportemental par J. R. Kantor. La formulation de la taxonomie est une tentative pour surpasser les limites logiques, conceptuelles et empiriques dans l'établissement des approches comportementales, particulièrement de la théorie opérante. Une analyse molaire du comportement est offerte. Dans cet article, l'auteur résume les concepts principaux et les postulats de cette taxonomie et il décrit quelques préparations méthodologiques appropriées. La taxonomie du champ d'études inter‐comportemental proposée est composée d'une classification des fonctions stimulus‐réponse qui décrivent les relations structurales d'un segment de comportement donné. Un segment de comportement consiste en un organisme qui interagit avec des objets‐stimuli dans un contexte donné. Le segment de comportement qui contraste avec un cadre de conditionnement traditionnel inclut des catégories avec des fonctions logiques différentes. Ces catégories sont: (1) l'histoire interactive, (2) les facteurs situationnels, (3) le moyen de contact, (4) les frontières du champ d'études et (5) les distinctions entre objet/organisme, stimulus/réponse et la fonction stimulus/réponse. Cinq programmes de recherche généraux sont présentés par l'auteur: (1) la recherche de base sur le comportement animal, (2) le comportement humain complexe, (3) les processus du développement comportemental, (4) l'extension à d'autres contextes naturels et sociaux, et (5) une analyse conceptuelle et théorique. Plusieurs développements expérimentaux et théoriques sont présentés.

En 1985 el autor propuso una taxonomía teórica de las funciones de la conducta que seguía el modelo de campo interconductual desarrollado por J. R. Kantor. La formulación de la taxonomía es un intento de superar las limitaciones lógicas, conceptuales, y empíricas de los enfoques conductuales dominantes, especialmente la teoría operante. Se presenta un análisis molar. En este artículo se resumen los principales conceptos y presupuestos de esa taxonomía, y se describen algunas de las preparaciones metodológicamente relevantes y algunos datos experimentales. La taxonomía interconductual de campo (IC) propuesta, consiste en una clasificación de las funciones de estímulo‐respuesta que describe las relaciones estructurales de un segmento dado de comportamiento. Un segmento de comportamiento consiste en un organismo que interactúa con objetos de estímulo y con otros organismos en un ambiente dado. El segmento de conducta contrasta con el marco de referencia tradicional del condicionamiento, e incluye categorías con diferentes funciones lógicas. Estas funciones son: (1) La historia interactiva, (2) los factores situacionales, (3) el medio de contacto, (4) los límites de campo, y (5) la distinción entre objeto/organismo, estímulo/respuesta, y la función estímulo‐respuesta. Se presentan cinco programas generales de investigación: (1) investigación básica sobre conducta animal, (2) conducta humana compleja, (3) procesos de desarrollo comportamental, (4) extensiones a contextos naturales y sociales, (5) análisis conceptuales y teóricos. Se presentan algunos desarrollos experimentales y teóricos.

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