Affective responses to movie posters: Differences between adolescents and young adults

Authors:
Emma Baumgartner, Fiorenzo Laghi
Published Online:
17 Aug 2011
DOI:
10.1080/00207594.2011.597398
Pages:
154–160
Volume/Issue No:
Volume 47 Issue 2

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Although the link between cognition and affect in the advertising context has been demonstrated in several studies, no research to date has considered adolescents’ affective responses to movie posters and their attitudes to negative and positive images. A 2 (between subjects) × 4 (within subjects) mixed‐factorial experiment design comprising two groups of subjects (80 adolescents and 80 young adults) and four advertising stimuli (two highly positive images and two highly negative images) was used to test the differences in the subjects’ attitudes to advertising, positive and negative affect, and viewing intentions. Although the adolescents, compared to the young adults, did not appear to have significantly stronger attitudes to emotional advertisements (ads), they showed a similar level of intensity of affective response when exposed to negative and positive images.

Même si le lien entre la cognition et l'affect a été démontré dans de nombreuses études dans le cadre de la publicité, il n'y a pas eu jusqu'à maintenant de recherches portant sur les réponses affectives des adolescents face à des affiches cinématographiques et à leur attitude à l'égard d'images négative et positives. Un plan expérimental factoriel mixte 2 (inter‐sujet) × 4 (intra‐sujet) comprenant deux groupes de sujets (80 adolescents et 80 jeunes adultes) et quatre stimuli de publicité (deux images très positives et deux images très négatives) ont été utilisés pour vérifier les différences à l'égard de l'attitude concernant la publicité, les affects positif et négatif et les intentions d'écoute. Même si les adolescents, comparativement aux jeunes adultes, n'ont pas manifesté une attitude significativement plus forte face à une publicité faisant appel à l'émotion, ils ont montré une réponse affective d'intensité semblable lorsqu'exposés aux images négatives et positives.

A unque en diversos estudios se ha demostrado la conexión entre cognición y emoción en un contexto de publicidad, hasta el momento no existen investigaciones que hayan considerado las respuestas emocionales de los adolescentes a las carteleras de películas, como también su actitud hacia imágenes negativas y positivas. Se utilizó un diseño experimental factorial combinado de 2 (inter sujetos) × 4 (intra sujetos) compuesto por dos grupos de sujetos (80 adolescentes y 80 adultos jóvenes) y cuatro estímulos publicitarios (dos imágenes altamente positivas y dos imágenes altamente negativas) para evaluar las diferencias respecto de su actitud hacia las publicidades, las emociones positivas y negativas y las intenciones de mirarlas. En comparación con los adultos jóvenes, los adolescentes no manifestaron una actitud significativamente más fuerte hacia el atractivo emocional de la publicidad; sin embargo, mostraron una intensidad similar de respuesta emocional al estar expuestos a imágenes negativas y positivas.

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