Bien‐ětre et contraintes d'adolescents: Une comparaison entre adolescents de familles monoparentales et de families biparentales

Authors:
Nancy M. Bodmer, Alexander Grob
Published Online:
21 Sep 2010
DOI:
10.1080/002075996401205
Pages:
39–48
Volume/Issue No:
Volume 31 Issue 1

Additional Options

Dans ce travail nous analysons les relations entre deux types de famille (monoparentales et biparentales), les contraintes familiales et extra‐familiales, les stratégies de résolution de problèmes et le bien‐ětre d'adolescents. L'enquěte est composée de 418 adolescents âgés de 12 à 18 ans (367 adolescents de familles biparentales; 51 de familles monoparentales). Les adolescents de familles monoparentales ressentent plus de contraintes familiales que les adolescents de familles biparentales; les deux groupes d'adolescents ont les měmes stratégies de résolution de problèmes et ressentent le měme degré de bien‐ětre. Seuls les adolescents de familles monoparentales profitent d'une stratégie active de résolution de problèmes, car seul leur bien‐ětre est rehaussé quand ils choisissent une telle stratégie. Par contre, une stratégie émotionnelle de résolution de problèmes n'affecte que le bien‐ětre des adolescents de familles biparentales.

In this research we analyzed the interactions between two family types (one‐parent vs. two‐parent families), their daily hassles, the adolescents' coping reactions, and their well‐being. A total of 418 adolescents aged between 12 and 18 (367 from two‐parent families; 51 from one‐parent families) answered a questionnaire. Adolescents living in one‐parent families reported more family‐specific hassles than adolescents living in two‐parent families; the two groups did not differ in the level of their coping reactions and well‐being. A strong problem‐oriented coping reaction helped only adolescents living in one‐parent families to regain a higher level of well‐being. On the other hand, emotion‐oriented coping decreased only the well‐being of adolescents living in two‐parent families.

© 1996 International Union of Psychological Science