Construct validation of a trait self‐regulation model

Authors:
Eunsook Hong, Harold F. O'Neil
Published Online:
18 Oct 2010
DOI:
10.1080/00207590042000146
Pages:
186-194
Volume/Issue No:
Volume 36 Issue 3

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Un modèle factoriel confirmatoire du trait d'autorégulation est testé dans un échantillon de 246 étudiants coréens de 11e année. La bonne correspondance du modèle et le patron de corrélations des facteurs indiquent que le facteur de 3e ordre, le trait d'autorégulation, comprend deux facteurs de 2e ordre, le trait de métacognition qui est composé de la planification et de l'autovérification, et le trait de motivation, qui comprend l'effort et l'efficacité personnelle Les traits de métacognition et de motivation sont fortement reliés mais sont néanmoins deux construits distincts. La discussion porte sur 'importance de comprendre les états et les traits des étudiants pour déterminer les différences individuelles d'apprentissage et de performance.

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