LOCALISATION ET RECHERCHE DE L'OBJET CACHE CHEZ L'ENFANT DE 16 A 24 MOIS

Authors:
Liliane Maury
Published Online:
27 Sep 2007
DOI:
10.1080/00207598208247453
Pages:
383-395
Volume/Issue No:
Volume 17 Issue 1-4

Additional Options

Le présent article comprend trois expériences portant sur la localisation et la recherche de l'objet caché, chez l'enfant de 16 à 24 mois. La recherche de l'objet a lieu après une modification spatiale de la situation. Dans l'expérience 1, on compare le déplacement du sujet à celui du dispositif. Dans les deux autres expériences, on compare des transformations spatiales dans divers plans de l'espace: horizontal et frontal. Les résultats montrent que le déplacement du sujet est plus difficile à surmonter que celui du dispositif. D'autre part, les différentes positions spatiales occupées par l'objet caché ne sont pas localisées de façon équivalente par l'enfant. Dans le cas de déplacements dans un plan horizontal, la position proche du sujet est privilégiée. Ce privilège n'existe pas lors de déplacements dans un plan frontal.

© International Union of Psychological Science